Als Katyusha den Kindergarten betrat, wurde ich (und alle anderen Novizen) gebeten, einen Aufsatz über mein Kind zu schreiben. So wollten der Methodologe und die Erzieher sowohl das Kind als auch seine Eltern kennenlernen. Das habe ich geschrieben.
Ein Kind, das nicht zu uns gehört.
Noch vor der Geburt von Katyusha las ich in einem Buch das Sprichwort eines weisen Mannes, dass Kinder durch uns in die Welt kommen, aber sie gehören nicht zu uns. Als meine Tochter 6 Monate alt wurde, wurde mir klar, dass das so ist. Ich liebe dieses kleine Geschöpf, ich fühle mich dafür verantwortlich, aber das Kind ist keine Fortsetzung von mir, seine Augen schauen mich mit einem anderen Leben an, und manchmal sieht er vorsichtig, streng und sogar vorwurfsvoll aus.
Unsere Katya ist
Auf der anderen Seite, nach zwei Jahren wurde es bemerkbar, dass der Rahmen der häuslichen Bildung für die Tochter einer Großaufnahme. Obwohl wir eine sehr „fortgeschrittene“ Großmutter haben, hat sie nicht nur mit dem Kind „gesessen“, sondern viel mit ihm gemacht. Aber alle Großmütter haben ein gemeinsames Merkmal – sie verderben Enkelkinder. Und obwohl unsere Katya noch kein verwöhntes Kind genannt werden kann, ist sie bereits auf dem Weg dorthin.
Es wäre schwieriger für uns gewesen, eine Entscheidung über den Kindergarten zu treffen, wenn wir nicht
Katjuscha – das Kind neugierig und gesellig. Sie spricht gut, sie einen großen Wortschatz hat, kann die Bedeutung einiger Wörter erklären durch Synonyme Wahl (Eis – sehr cool), bildet es ein neues Wortmodell (kleiner Traktor – „traktorenok“ Mama geht an die Straßenbahn – „passazhiritsa“).
Unsere Tochter hat ein gutes Gedächtnis, sie erinnert sich leicht an Gedichte, Gesichter, Namen und Nachnamen von Menschen, Geschichten über einige Ereignisse. Ich höre mit großer Freude ihren Geschichten über den Kindergarten zu – es ist eine Sache, wenn ein Kind etwas nach Ihnen wiederholt, und es ist ein ganz anderes Gefühl, wenn Sie etwas völlig Neues vom Kind lernen. „Dieser Finger will schlafen – ins Bett springen!“ Letzte Nacht hat sie „Kohl gesalzen“ – sie zeigt alle Stifte und Sätze, und sogar mit solchen ausdrucksvollen Intonationen: „Kohlposol, dann schütteln, schütteln, in ein Glas setzen und es auf das Regal legen.“ „Wer hat dir beigebracht, einen Kohl zu salzen?“ „Valentina Viktorowna.“ Und der Stolz, den das Kind erlebt, und die Freude darüber, dass das Kind richtig wächst und sich ein wenig entwickelt – das Kind lernt Neues, greift neue Leute an, und es scheint, das bewegt sich weg von ihren Eltern. Aber was können Sie tun, weil unsere Kinder nicht zu uns gehören!
(1 votes, average: 5,00 out of 5)