Scholastik. Pierre Abelard, Thomas von Aquin

Das Wort „Scholastik“ kommt aus dem Griechischen. „Wissenschaftler“ und bedeutet Richtung in der Philosophie. Zuerst riefen die Scholastiker Leute an, die an der Schule beteiligt waren: diejenigen, die studieren oder die unterrichten. In der Zeit Karls des Großen bedeutete das Wort „scholastisch“ „Lehrer“. Seit dem XI Jahrhundert. dieser Name hat sich auch an diejenigen verbreitet, die sich mit Wissenschaft befassen, insbesondere mit Philosophie.

Die Scholastiker versuchten, Glauben und Intelligenz miteinander zu versöhnen. Die Wissenschaftler waren davon überzeugt, dass der Glaube an Gott nicht in ihre Bestrebungen eingreift, das Höchste zu verstehen und zu verstehen, zu erkennen, wie der Herr die Welt erschuf, welches Schicksal

jedem Menschen gegeben ist, was die Menschheit in der Zukunft erwartet. Die Ego-Lehre sah vor, zwei Grundregeln einzuhalten: 1) nicht von den Gesetzen des Heiligen Briefes abzuweichen; 2) in seinen Urteilen äußerst präzise sein. Sie können die Wahrheit ohne jeden Fehler in der endlosen Kette der Argumentation erreichen. Das wurde von der Logik gelehrt – der Wissenschaft von Gesetzen und Denkformen.

Der Philosoph Pierre Abelard gehörte zu den frühen Scholastikern. Er wurde in der Familie eines Ritters geboren. Vater träumte, dass sein Sohn seine Arbeit fortsetzen würde, aber von Kindheit an wurde der Junge von der Wissenschaft weggetragen. Nach einer guten Ausbildung zog Abelard nach Paris und eröffnete seine eigene Schule, wo er Logik und Theologie unterrichtete. Ihr Ruhm breitete sich rasch in ganz Europa aus, und jeder, der sich mit Wissen bereichern wollte, kam zu den Vorträgen des Wissenschaftlers.

XII Jahrhundert. Aus der „Geschichte meines Leidens“ von Pierre Abelard

… Scharen von Schülern strömten zu ihr heran, es gab nicht genug Platz für ihr Leben und kein Land, um Nahrung zu liefern. In der Schule konzentrierte ich mich wie das Gesicht meines Chips vor allem auf Theologie; Was die Lehre der weltlichen Künste betrifft, an die ich mehr gewöhnt war, und die Forderung nach

ihnen war die höchste, ich gab sie überhaupt nicht auf… Wie es offensichtlich war, dass der Herr mir die göttlichen Schriften nicht weniger gab als den weltlichen Dank dieser beiden Wissenschaften ist meine Schule in kürzester Zeit sehr reich geworden, und andere Schulen sind arm. Dies entfachte mir den Neid und Hass der Mentoren, die versucht haben, mich bloßzustellen, in dem was nur… Es war offensichtlich getan, damit ich von allen schulischen Aktivitäten ausgeschlossen werden konnte…

Abaelard kannte die antike Philosophie gut, war als unübertroffener Meister der Debatte und als talentierte Lehrerin bekannt. Das Hauptwerkzeug auf der Suche nach der Wahrheit war Abaelards Verstand. Darum war er überzeugt, dass er sich auf die Weisheit des Heiligen Briefes verlassen musste: Jedes Wissen muss mit Hilfe der Vernunft entwickelt werden. Seine Herrschaft war einfach: „Ich weiß, woran ich glaube.“ Solche freiheitsliebenden Urteile provozierten eine wütende Verurteilung der Kirche, die den Glauben über den Verstand stellte. Abaelard wurde verboten zu unterrichten, er wurde ständig verfolgt. Infolgedessen war Pierre Abelard gezwungen, umzukehren und sein Leben in der Abtei von Cluny zu führen. Seine Wanderungen beschrieb er in seiner Autobiographie „Die Geschichte meiner Katastrophen“.

Im XII Jahrhundert. Wissenschaftler begannen, sich aktiv für die Werke antiker Philosophen zu interessieren. In den wissenschaftlichen Kreisen Italiens, Frankreichs, Englands und Spaniens gewann die Lehre des Aristoteles schnell Anerkennung. Vor der Kirche bestand die Notwendigkeit, die katholische Theologie mit den Ansichten und Ideen von Aristoteles zu verbinden. Um diese Aufgabe zu erfüllen, wurden Dominikaner Mönche gebracht – zuerst der deutsche Gelehrte Albert der Große und später sein Schüler Thomas von Aquin.

Nach Abschluss seiner Ausbildung wurde Thomas von Aquin Meister der Universität von Paris. Er lehrte Theologie an verschiedenen Schulen in Italien und an der Universität von Paris. In seinen Lehren – dem Tomismus – verbindet sich der christliche Glaube mit der Natur und der Vernunft, er wird als die offizielle Philosophie des Katholizismus anerkannt und ist zusammen mit der Logik die Hauptleistung der Scholastik.

Theologie ist die Lehre von Gott, das System der Begründung und des Schutzes der religiösen Lehre Gottes, ein Komplex von Beweisen für die Wahrheit der geistigen Werte, Regeln und Normen des Lebens von Gläubigen und Geistlichen, die von dieser oder jener Religion gegründet wurden.


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