Situation 1. Die Schüler der sechsten Klasse bereiteten sich auf ein allgemeines Schulquiz vor. Es war notwendig, ein Team zu bilden, einen Namen zu finden, ein Emblem zu zeichnen. Vor dem Wettkampf gab es mehrere Tage, aber die 6. Klasse war nicht vorbereitet. Die Schülerinnen und Schüler konnten sich nicht für die Teilnahme am Team entscheiden: Die Jungen hatten das Gefühl, dass sie nur von der Klasse vertreten werden sollten, und die Mädchen bestanden ausschließlich auf ihrer Teilnahme. „Mädchen wissen nicht, wie sie denken sollen, sie werden notwendigerweise verlieren, weil sie sich untereinander um das Recht streiten, Fragen zu beantworten“, bewiesen die Jungen die Richtigkeit ihrer Position. Worauf die Mädchen immer wieder sagten: „Alle Jungen sind unordentlich,
Situation 2: Wenn ich nach Hause kam, Andrew begann ihrer Mutter über die Ereignisse in der Schule zu erzählen. „Was ist mit Petrenko Vasya?“ – Mama fragte. Andrew war sehr überrascht, dass meine Mutter diesen Jungen gefragt, weil er nicht mit ihm freundschaftlich verbunden war. „Ich kann nicht sagen – verwirrte Andrew -. Ich weiß nicht, selbst wenn er in der Schule war ich nie bemerkt.“. – „Warum?“ – Mom hat sich nicht beruhigt. – „Ja, er wertlos, schlechter Schüler, ich an seiner Seite war und ihn angewidert suchen, und der Lehrer bemerkte nicht….“ – „Hier ist, wie, – sinnierte Mutter -. Und ich traf heute Vasin Mutter, sagte sie mir, dass Vasily er gewann die Stadt den Wettbewerb Schach. Jetzt ist unsere Stadt an der All-ukrainischen Wettbewerb“vertreten wird.
Situation 3. In der Pause der Mädchen blätterte ein Modemagazin. Ein Modell löste eine lebhafte Debatte aus. „Dieses Kleid ist völlig erfolglos“, bemerkte Katja, „und das Band hat nichts damit zu tun…“ Alle Mädchen, die zustimmten, nannten neue und neue Mängel. „Und ich mag dieses Kleid wirklich“, gab Natasha zurück. „Nun, du hast einen
Situation 4. In der Lektion der Sprache las jeder Schüler der sechsten Klasse den Aufsatz, den er über seine Lieblingsbeschäftigung schrieb. Alle redeten bereitwillig über ihre Hobbys. Sasha machte eine witzige Geschichte über die Abenteuer im Touristenlager. Olga teilte ihre Eindrücke über die Wettkämpfe im Sporttanzen mit. Andrei beeindruckte jeden mit der Geschichte des westlichen Kampfes. Inzwischen waren alle zuversichtlich, dass ihre Besetzung die beste war. Einstimmigkeit herrschte, als Natascha ihre Eindrücke von ihrer Lieblingsbeschäftigung mitteilte. Das Mädchen widmete ihre Zeit der Ableitung einer neuen Kaktusart. „Ist das eine Besetzung? Tosca und nur!“ schrieen die Sechstklässler missbilligend und zuckten mit den Schultern.
Situation 5. Igor ist gerade in eine große Stadt gezogen. Er lebte früher im Dorf. Und obwohl der Junge gut studierte, wurde er die ganze Zeit von seinen Klassenkameraden verspottet. Die meisten Haarnadeln in seiner Ansprache erhielt er während der Unterrichtsstunden der Informatik. Eines Tages wandte sich der Junge an Dima, um ihm von dem neuen Computerspiel zu erzählen. „Warum brauchst du das?“, Fragte Dima spöttisch: „Svinopasam braucht keinen Computer!“
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