Mein Lieblingsberuf

In der Kindheit möchte jeder von uns ein Tiertrainer, ein Chauffeur, dann ein Militär, dann ein Pilot, dann ein Verkäufer von Ballons oder Eiscreme sein. Es lohnt sich für uns mit den Eltern, den Zoo oder den Zirkus zu besuchen und wir stellen uns bereits in einem Käfig mit Tigern oder Elefanten vor. Nach dem Wochenende, das wir auf dem Karussell im Park verbracht haben, denken wir, wenn wir erwachsen werden, werden wir definitiv Ballonverkäufer. Oder der Controller, der die Kinder auf die Plattform der Rennstrecke führt. Denn in diesem Moment wurden wir durch den Anblick einer Person in einem Käfig mit einem wilden Tier erfasst oder wollten auf dem Kreisverkehr lange Zeit unendlich reiten, Eis essen, soviel er konnte, und in seiner Hand genau den gleichen bunten Ballon halten wie

die vorbeikommenden Kinder.

Wir wachsen auf und immer öfter hören wir von Eltern und Lehrern die Frage: „Wer willst du sein?“.

Wer soll sein? Welche der Berufe wählen? Wie kann man bei der Wahl keinen Fehler machen? Schließlich möchte jeder von uns, auch ich, an seiner Stelle sein. Dass der gewählte Beruf nicht nur gefällt, sondern auch Freude und Befriedigung bringt und dass die Leute dann sagen, dass diese Person ihr Geschäft kennt, dass er ein Profi ist.

Ich erinnere mich an die Biografien einiger berühmter Leute. Viele von ihnen waren auch nicht sofort von der Wahl des künftigen Berufs bestimmt. Zum Beispiel Alexander Blok. 1898 bestand er die Prüfungen an der St. Petersburger Universität und war an der Juristischen Fakultät eingeschrieben. Und Jahre später gab er zu, dass er „eher unbewusst“ zum Gesetz ging, nur weil er am leichtesten schien. Infolgedessen ging die Studie irgendwie, der Dichter fand in sich kein ernsthaftes Interesse an der Rechtswissenschaft. Aber er verbrachte Stunden in einem dramatischen Kreis und rezitierte die Verse von AK Tolstoi, A. Apukhtin und seinem eigenen. Und, wie er sich später erinnerte, hatte er den ersten Kurs kaum „beschleunigt“, und auf dem zweiten war er „festgefahren“ – er blieb zwei Jahre. Nur „zum

dritten Jahr gegangen, erkannte ich, dass es der Rechtswissenschaft völlig fremd war.“ Im Herbst 1901 wurde der Dichter in die slawisch-russische Abteilung der philologischen Fakultät verlegt, und seitdem hat sich die Einstellung zum Lernen in Blok dramatisch verändert. Er ging tief in das Studium der russischen und europäischen Literatur ein, besuchte fleißig und hörte Vorträge. Und im Mai 1906 schloss er sein Studium an der Universität mit einem ersten Diplom ab.

Sehr ähnlich der Geschichte der Berufswahl in V. Vysotsky. Seine Eltern wollten, dass er Bauingenieur wird. Und er gehorchte. Unterdrückung des Wunsches nach Schauspielerei trat W. Weichotski in die mechanische Fakultät des Moskauer Bauinstituts ein, das nach Kuibyschew benannt wurde. Parallel dazu war ich in Amateuraufführungen beschäftigt. Wie der Schauspieler selbst später zugab, „füllte er einmal eine Tuschezeichnung, die zum sechsten Mal geändert wurde“, woraufhin er seinem Freund sagte, dass er nicht mehr zum Institut gehen würde.

Die Beispiele von A. Blok und V. Vysotsky sagen uns, dass es bei der Auswahl eines zukünftigen Berufes sehr wichtig ist, sich nicht zu irren. Die Berufswahl ist die Wahl des gesamten nachfolgenden Lebens. Wenn eine Person ihren Beruf mag, wird er mit Liebe und guter Laune zur Arbeit gehen, seine Seele investieren und große Zufriedenheit erlangen. Und das, denke ich, ist einer der Hauptbestandteile des menschlichen Glücks.

Und wenn wir von dem, was gerade gesagt wurde, ausgehen, dann wähle ich die Geschichtsfakultät der Pädagogik. Nach dem Studium werde ich Lehrerin eines Instituts, einer technischen Schule, einer Schule oder eines einfachen Schullehrers werden – das wird sich mit der Zeit zeigen. Ich denke, die wichtigste Qualität in den Beruf des Lehrers die Fähigkeit, mit den Schülern gemeinsame Sprache finden müssen, die Fähigkeit, tune in, um ihren Weg in die Welt der Wahrnehmung, das Verständnis für die Werte, die sie in ihrem täglichen Leben für den richtigen Moment führen zu können neumudrennogo Erfahrungen eines Jugendlichen überzeugen, Unterrichten Sie auf dem richtigen Weg.

Und natürlich Wissen geben. In meiner tiefen Überzeugung ist die Kenntnis der Heimat – und Weltgeschichte für jeden Menschen unerlässlich. Geschichte ist nicht nur Information über die Vergangenheit. Geschichte ist die Erziehung eines Verantwortungsgefühls für das Handeln nicht nur für die nahen Menschen, sondern für das ganze Land. Am Ende, denke ich, zu einem großen Teil auf die Lehrer der Geschichte abhängt, wird ein wahrer Patriot seiner Heimat Mensch oder eine unbegründete Kritik geworden, die wahllos wird mein Land und seine Vergangenheit beklagen, ohne etwas im Gegenzug anzubieten. Ich bin sicher, dass es Geschichtslehrer ist der berühmten Schriftsteller HG Wells im Sinne hatte, als er sagte: „Keiner der Sieger nicht das Wesen der Massen ändern kann, kann kein Staatsmann nicht das Weltgeschehen über die Ideen und Fähigkeiten von einer Generation von Erwachsenen erhöhen, mit wem er es zu tun hat. Aber ein Lehrer kann mehr leisten als Eroberer und Staatsführer. Er kann eine neue Phantasie erschaffen und die verborgenen Kräfte der Menschheit befreien. „


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